主題教育│在學思踐悟中牢記初心使命

來源:重慶市生態環境局作者:中國環境報記者李軍網址:http://sthjj.cq.gov.cn/xxgk/zfxxgkml/xwdt/gndt/65582.shtml瀏覽數:108

中國環境報記者李軍

  理論學習既是鍛造黨性的熔爐,也是提升黨的創造力、凝聚力、戰斗力的關鍵。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,首先要在“學”上下功夫。

  讀原著、學原文、悟原理,加強自主學習與集體研討,深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育、廉政警示教育,舉辦形式多樣的主題黨日活動……

  精心謀劃、精心組織、精心推進,一環節緊扣一環節,一個活動緊接一個活動,把學習教育同深入貫徹習近平生態文明思想結合起來,同打好污染防治攻堅戰、解決人民群眾反映強烈的突出生態環境問題結合起來,同加強和改進黨的建設、打造生態環保鐵軍結合起來,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想。

  主題教育開展以來,生態環境部系統廣大黨員干部通過強化理論武裝,撣去思想上的灰塵,淬煉政治上的堅定,進一步筑牢了信仰之基、補足了精神之鈣、把穩了思想之舵,并把學習成果轉化成不可撼動的理想信念和舍我其誰的實干擔當。

  ■原原本本學,學深悟透

  認認真真讀原著、學原文、悟原理是搞好主題教育的基礎,要將學習貫徹始終,推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

  主題教育開展伊始,生態環境部黨組明確提出要求。

  往深里走、往心里走、往實里走,努力學有所獲,就應從讀原文、學原著、悟原理開始,靜下來、坐下來,潛心研讀,全面系統學習,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平生態文明思想的核心要義。

  6月24日至28日,生態環境部黨組舉辦主題教育集中學習研討班,在個人自學基礎上,集中一周時間,部領導班子全體成員,駐部紀檢監察組負責同志、機關各部門黨政主要負責同志進行集中學習研討。

  7月29日,部黨組圍繞學習貫徹習近平總書記主持中央政治局第十五次集體學習時的重要講話、在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話兩個專題,再次開展集中學習研討。

  上為之,下效之。生態環境部系統各部門各單位掀起一場大學習、大討論的熱潮。舍得花精力、愿意下苦功,把學習理論作為一種政治責任,保證足夠學習時間,讀原著、學原文、悟原理。

  既學習思考,又交流探討。

  圍繞政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律與政治規矩、黨性修養、廉潔自律8個專題,從生態環境部領導班子到各部門各單位領導班子,都進行了集中學習研討。

  結合個人成長經歷、聯系工作職責深入思考,把學習研討同研究解決本部門本單位面臨的突出問題和重點工作結合起來,既回望走過的路、返璞歸真悟初心,又眺望前行的路、重整行裝再出發;既查找差距和不足,又汲取信心和智慧。

  無論走得多遠,都不能忘記來時的路。學習黨史、新中國史是主題教育重要內容。生態環境部領導班子成員和機關司局級干部專門前往國家博物館參觀“復興之路”大型主題展覽,接受深刻的黨性教育和靈魂洗禮,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

  理論上清醒,政治上才能堅定。通過學習和研討交流,廣大黨員干部表示,進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,加深了對初心和使命的理解,加深了對自我革命的理解,增強了貫徹落實的自覺性和堅定性,提高了運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。

  ■聯系實際學,知行合一

  開展主題教育,要防止“兩張皮”。如何才能破解“學歸學、說歸說、做歸做”?

  答案:理論聯系實際。

  “不忘初心、牢記使命”重在知行合一,要真正內化于心、外化于行,緊密聯系實際,通過學習理論提高解決實際問題的能力,努力實現從“真學”到“真懂”、從“真信”到“真用”。

  ——以學促干,把學習教育搬到污染防治攻堅戰主戰場。

  第二批環渤海入海排污口現場排查把主題教育融入現場排查全過程,上好黨建第一課、構建黨建加油站、全程廉政高壓線,在促學習、強作風、嚴紀律、見實效上下功夫。

  “將支部建在連隊上,將黨小組建在每一個現場組上?!苯y籌強化監督25個省份工作組92個現場組成立90個臨時黨小組,抽出時間集中學習研討,以黨建促業務,以業務強黨建。

  ——兩不誤、兩促進,把主題教育貫穿督察全過程。

  主題教育開展期間,正值第二輪第一批中央生態環保督察之際,各督察組不約而同提出了相同要求:“要把主題教育貫徹督察全過程?!?/span>

  “我一直在思考,環保督察的初心和使命是什么?我們應該如何守初心、擔使命?”督察剛剛入駐,各督察組立即成立臨時黨支部,上的第一堂黨課都是主題教育。

  “初心”“使命”成為各督察組里的高頻詞。

  督察工作時間緊、任務重,但學習教育要求不變、力度不減、標準不降,做到主題教育與督察工作兩不誤、兩促進。

  有的督察組組織全體督察人員參觀紅色圣地,開展革命傳統教育,緬懷革命先烈,重溫初心、勇擔使命。

  有的督察組邀請宣講團作報告,結合主題教育,上集體黨課,汲取先進典型榜樣精神力量。

  有的督察組邀請生態環境領域專家學者召開生態環境專家座談會,助力督察組把脈問診、精準聚焦找準當地生態環境問題。

  主題教育成為此次督察工作的加油站,為高質量完成進駐督察添動力、聚合力。

  ——學習先進典型、身邊榜樣,找差距、抓落實。

  主題教育四項重點措施中“學習教育”的過程,也是找差距的過程。

  以先進為標桿、以典型為榜樣,發揮先進典型的示范教育作用,是生態環境部系統開展主題教育的一大特色。

  陳奔同志先進事跡報告會,“時代楷?!惫爬丝h八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體事跡報告會,“不忘初心、牢記使命——中央和國家機關優秀駐村第一書記先進事跡巡回宣講”專場報告會……

  學習先進典型事跡與開展反面典型警示教育相結合,生態環境部組織系統全體干部職工觀看了《永遠在路上》等廉政警示教育片,引導黨員干部守初心、擔使命,找差距、抓落實。

  榜樣是無聲的教材,典型有無窮的力量。大家表示,要對標對表,立足本職、創先爭優,進一步把榜樣的力量轉化為治污攻堅的強大動力,為補齊全面建成小康社會生態環境短板,建設天藍地綠水凈的美麗中國作出新的更大貢獻。

  ■創新方式學,努力取得最好學習成效

  深入推進主題教育,如何強化學習教育效果?

  各部門各單位積極主動探索,創新形式、創新方法、創新手段,帶著問題學、帶著感情學、帶著責任學,不斷增強學習教育針對性、實效性、感染力,努力取得最好成效。

  聯學聯建,互學互鑒——

  科技與財務司和中日中心、環境影響評價與排放管理司與環境工程評估中心、核設施安全監管司聯合華北監督站和核安全中心黨組織、固體司與固管中心等建立聯學聯建交流機制,一體化推進黨建與業務深度融合。宣教司黨支部赴河北省隆化縣開展扶貧調研與支部共建活動。華東核與輻射安全監督站與山東核電有限公司聯合召開研討會議,結合各自工作實際,深入交流討論。

  走出去,請進來——

  生態環境部邀請清華大學教授以“中國傳統文化中的家教與家風”為主題作專題講座,以優秀傳統文化涵養家風,以良好家風助力干部作風持續好轉,引導干部職工立足本職、愛崗敬業,著力打造生態環境保護鐵軍。中國環境報社、中國環境出版社、中華環?;饡摵涎堉醒朦h校黨建理論學者舉辦《以政治建設統領反腐倡廉建設》專題講座,借助“外腦”取真經。

  結合工作實際,開展特色活動——

  海河流域北海海域生態環境監督管理局舉辦“不忘初心、牢記使命”青年大講堂演講比賽。黃河流域生態環境監督管理局青年職工共同創作話劇《初心與逐夢》。

  接受紅色教育,進行思想洗禮——

  辦公廳、綜合司、東北督察局等部門和單位先后組織黨員干部前往國家博物館參觀“復興之路”大型主題展覽。西南督察局、國家海洋環境監測中心等部門和單位分別組織全體黨員干部赴四川省綿陽市梓潼縣中國“兩彈城”教育基地、塞罕壩等地參觀學習,進行深刻的革命傳統教育,加強黨性鍛煉,找差距促提高。政研中心赴天津參觀周恩來鄧穎超紀念館和全面從嚴治黨主題教育展覽,氣候中心參觀李大釗同志故居……感悟中國共產黨人的初心和使命,強化廉政教育和革命傳統教育。

  感知初心、堅守初心、踐行初心,認清使命、扛起使命、不辱使命。大家表示,要將學習教育成效轉化為增強黨性、提高能力、改進作風和推動工作的實際行動,在今后工作中努力踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅決打好打勝污染防治攻堅戰。